把握规则和爱的尺度 避免把规则变成控制 4步培养孩子规则意识

爱和规则是把握变成步培相辅相成的，应该在培养孩子的规则规则规则自律意识时找到平衡。制定合理的和爱规则，保持一致性，尺度避培养孩子的免把责任感和自我管理能力，并建立积极的控制激励机制，这些都是养孩意识帮助孩子养成良好行为习惯和自律意识的重要步骤。

在孩子的把握变成步培成长过程中，制定规则是规则规则规则不可或缺的一环。许多父母在如何平衡"爱"和"规则"之间的和爱关系时存在一些认识偏差。有些父母将规则变成控制工具，尺度避却不懂得如何给予孩子爱；还有些父母只知道给予孩子爱，免把却不知道如何用规则来约束他们。控制

实际上，养孩意识爱和规则并不是把握变成步培对立的。孩子需要规则来规范他们的行为，同时也需要来自父母的爱和信任。在很多情况下，爱和规则是相辅相成的。因此，需要在爱与规则之间找到平衡，既能用规则约束孩子，又能让他们在爱的环境中快乐成长。

一、制定规则时需要遵循两个基本要求

父母在制定规则时，应遵循以下两个基本要求：

1.规则既不能过于严格，也不能毫无约束力。

规则是父母对孩子的期望和要求，但有些父母在制定规则时容易走极端。有些规则定得太高，超出孩子能力范围，导致孩子无法达到；有些规则定得太低，对孩子没有约束力。这会影响孩子责任意识的形成。

因此，父母在制定规则时要把握好难易程度，既不能过于严格，超出孩子的能力范围，也不能毫无约束力，而是要将规则的难易程度控制在合适的范围内。

2.规则需要保持一致性。

制定规则时，要避免个人主观好恶的干扰。此外，在执行规则时，必须保持一致性。例如，父母制定了孩子在家里不能玩手机的规则，但自己却经常在孩子面前玩手机，这样的规则不仅会让孩子感到困惑，还会削弱规则本身的价值。

家庭成员在执行规则时必须保持一致。当孩子违反规则时，如出现不文明行为、说脏话、大吵大闹等破坏规则的情况，作为父母，我们应保持平和的情绪，并以教育为目的，以温和而坚定的方式引导孩子学习规则。这样更容易让孩子养成良好的行为习惯。

二、 培养孩子的规则意识的四个步骤

人们希望孩子最终能够自我管理，而遵守规则是实现自我管理的前提条件之一。规则一旦制定，并不意味着孩子能够完全遵守。在许多情况下，孩子可能会因各种原因而抵触规则。

例如，当约定孩子只能看20分钟动画片，但孩子无法放下手中的遥控器。如果父母与孩子就规则争论，往往只会陷入争吵之中，破坏双方的情绪，问题也无法解决。这往往与规则的制定和执行方式有关。以下是培养孩子规则意识的四个步骤：

1.清晰明确的规则制定：

父母需要清晰明确地制定规则，并与孩子进行沟通，让他们理解规则的重要性和意义。规则应该简明扼要，避免模糊不清或过于复杂。例如，不要只说"不准捣乱"，而是明确规定不准在家里乱扔东西或打破东西。

2.建立规则的合理性和公正性：

孩子更容易接受并遵守规则，当他们认为规则是合理和公正的。父母可以解释规则背后的原因和逻辑，以便孩子理解。例如，解释为什么晚上要按时睡觉，为什么不能在饭桌上玩手机等等。

3.培养孩子的责任感和自我管理能力：

父母应该鼓励孩子承担责任，并培养他们的自我管理能力。这可以通过给予孩子适当的自主权来实现，例如，让他们参与制定一些规则，或者给予他们在规定范围内做决策的权力。同时，父母也应该给予孩子支持和指导，帮助他们学会自我控制和管理自己的行为。

4.建立积极的激励和奖励机制：

如果孩子能够遵守规则，父母应该给予积极的激励和奖励。这可以是一些口头的表扬、鼓励或者小奖励，以增强孩子的积极性和遵守规则的动力。这样孩子会逐渐形成遵守规则的习惯，并建立起自律意识。